Àڰݱ³À°
Àû¿ëÇÁ·Î±×·¥
¼¼¹Ì³ª/Æ÷·³
±³À° > ALAPA ±³À° > ALAPA ÄÚνɏ®Ç÷¯½º
°³ÀÎÀÇ °­Á¡À» ¹ß°ßÇÏ°í °³¹ßÇÏ´Â µ¥¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ÇÙ½É ±âº» ¿ø¸® ¹× ½ºÅ³À» ÇнÀÇÏ°í ½Ç½ÀÇÏ¿© ÄÚĪÀÇ ±âº» ¿ª·®À» °®Ãâ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ´Â ±³À°ÀÔ´Ï´Ù. °³ÀÎÀÇ ±àÁ¤Àû º¯È­ ´É·ÂÀ» °­È­½ÃÄÑ Çൿ, ÀÎÁö ¹× Á¤¼­º¯È­¸¦ À̲ø¾î³¾ ¼ö ÀÖ´Â ÄÚÄ¡¸¦ ¾ç¼ºÇÕ´Ï´Ù.

º» °úÁ¤À» ¼ö·áÇÑ ÄÚÄ¡´Â ½É¸®ÇÐÀ» ±â¹ÝÀ¸·Î ÇÑ Àü¹®ÀûÀÎ ÄÚĪ Áö½ÄÀ» Åä´ë·Î ÇÇÄÚÄ¡°¡ Àλý¿¡ ´ëÇØ ÁÖµµÀûÀÌ°í ±àÁ¤ÀûÀΠŵµ¸¦ °®°í, ÀÚ±âÈ¿´É°¨(self-efficacy)¸¦ Çâ»ó½Ãų ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿òÀ» ÁÙ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

ƯÈ÷ ALAPA Ç÷§Æû* À» ÅëÇØ ±³À° ´çÀÏ»Ó ¾Æ´Ï¶ó ±³À° Àü°ú ÈÄ¿¡µµ ÇнÀ ¹× ½Ç»ç·Ê Àû¿ëÀÌ ÀÌ·ç¾îÁú ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿òÀ» µå¸°´Ù´Â Á¡¿¡¼­ ±âÁ¸ ±³À° °úÁ¤°ú Â÷º°È­µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù.

* Æò°¡(Assessment)-ÇнÀ(Learning)-ºÐ¼®(Analysis)-½Ç½À(Practice)-Àû¿ë(Application) °úÁ¤À» ÅëÇØ È¿°úÀûÀÎ ÇнÀÀ» µ½´Â Ç÷§Æû

À̸¦ ÅëÇØ ÄÚĪ¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ¸¦ ³ÐÈ÷¸é¼­, ½ÇÁ¦ »ç·Ê¸¦ ÅëÇØ È¿°úÀûÀ¸·Î Àû¿ëÇÏ´Â µ¥ µµ¿òÀ» ¾òÀ¸½Ã±â ¹Ù¶ø´Ï´Ù.
±³À° ³»¿ë
1ÀÏÂ÷
  • 1. ÄÚĪÀÇ Á¤ÀÇ ¹× öÇÐ
  • 2. ÄÚĪÀÇ À¯·¡¿Í Àΰ£°ü
  • 3. ÄÚĪ ½ºÅ³: °üÂû / °æÃ»/ Áú¹® / Çǵå¹é
  • 4. ÄÚĪ¸ðµ¨ ½Ç½À
±³À°½Ã°£: , ±³À°ºñ: 0¸¸¿ø (Á¡½ÉÁ¦°ø)
±³À° Ư¡
  • ÄÚĪÀÇ °³³ä°ú öÇÐ, ÇÙ½É ¿ä¼Ò, ÇÁ·Î¼¼½º¿¡ ´ëÇÑ ¾È³»¸¦ ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
  • ÄÚĪÀÇ ÇÙ½É ±âº» ¿ø¸®¿Í ½ºÅ³À» ÇнÀÇÏ´Â °Í¿¡¼­ ³ª¾Æ°¡ ½Ç½ÀÀ» ÅëÇØ ½ÇÁúÀûÀ¸·Î Ȱ¿ë °¡´ÉÇÑ ÄÚĪ ¿ª·®À» °³¹ßÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
  • ±³À° ÈÄ¿¡µµ ÄÚĪ Tool kitÀ» Ȱ¿ëÇÏ¿© ¹Ýº¹ÀûÀ̰í, Áö¼ÓÀûÀÎ ÇнÀÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
  • ÄÚΏðµ¨À» ÅëÇÏ¿© ÇÇÄÚÄ¡ÀÇ Çൿº¯È­¸¦ ¸ñÇ¥·Î ÇÇÄÚÄ¡°¡ È¿°úÀûÀÎ Çൿ´Ü°è¸¦ ¼ö¸³ÇÔÀ¸·Î½á ¸ñÇ¥¸¦ ÇâÇØ ³ª¾Æ°¥ ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿òÀ» ÁÙ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.